一转眼儿子已经当了两年的小学生，从一个文盲开始识字，现在每天读很多书，文章也开始写得有声有色，英文词汇量已经远远超过我了，让我切切实实地体会到了成长这个过程。女儿虽然还在上学前班，但也开始识字，会在纸上写下她甜蜜的小心思，有时还会剪个小纸片制作无字故事书，然后绘声绘色地给家里人讲故事。
平时我对小孩子的约束其实很少，对他们的学习从来没有任何要求，只有希望他们多阅读，所以订阅了英文有声阅读的在线资源。他们在伦敦念的小学没什么学习压力，每天在学校6个小时，上午一门课，下午两门，阅读、数学、科学，有时有体育课、艺术课、音乐课或电脑课。哥哥每周有几个单词要背，每天要在阅读记录本上写一句话评论他读过的书。他差不多都是每天早上上学前15分钟迅速写一下，也不怎么需要人督促。妹妹则完全没有作业，偶尔带回来一本书朗读。以前面试新学校时，校长问我对小孩子们的学习有什么要求，我回答说，保持对学习的兴趣，达到符合他们年龄的理解、交流、社交能力就好。
对于学习，我思考了很多，最后觉得，学习最重要的是动机。为什么要学习，是为了求知、职业选择、乐趣、家人期待、社会地位、还是个人满足感？一般来说大概是全部。我听过很多朋友抱怨说，已经学够了，再也不想学了，因为学习是一件痛苦的事情。心理学的每本教科书都会告诉你，内在动机比外在刺激更持久更有效，只有自己认可的东西才会去付出十份的努力。如果小孩子对某门功课毫无兴趣怎么办？最理想的是让那门功课变得有意思，或者有一个有经验的老师可以引导，再或者是有人付出努力花时间去陪伴着慢慢学，再最后就只能是顺其自然，算了。别人觉得很重要的事，本人体会不到，如果道理说不通不被接受，那也没法撩袖子替补。逼迫，基本没有用，而且伤害家庭关系，除非你对自己特别有信心，要不最好是别尝试。
常常有人问，小孩子不听你的怎么办。我的回答一般是，1，换个方法试试，2，实在不听就算了，3，能忍就忍，忍不了就想想有没有可能断绝亲子关系，如果没可能，那还是忍忍。当然不是说所有的事都得顺着小孩子的意，大人也有大人的安排，伤害到了双方利益谁都不爽。如果决定权在大人这边，比如谁掏钱安排的行程谁说了算，我觉得还是得和小孩子把架吵清楚。和小孩子的相处，我觉得不应该与和配偶的相处方式差别太大。大家在同一个屋檐下，如果有一个人很懒很不协作生活习惯很差，那日子自然是会过得很痛苦。对配偶你怎么办？要么好好说，要么自己来，要么调整心态，要么吵架，要么分手，不能保证完全称心。对小孩子其实塑造的机会还多些，潜移默化，假以时日，总能达到一个比较舒服的状态。但也有很多相处崩了的家庭。孩子也是一个个体，不能因为看过他/她婴儿时任人摆布的时期，就觉得他/她永远该是那样。对学习成绩、人生选择也是那样，忍，忍住说三道四，忍住being judgmental，忍住皇帝不急太监急，是家庭和谐、心理健康的第一准则。
教育不是你告诉别人什么东西，而是人与人的相处。小孩子在学校接受的教育是和老师、同学的相处，在家里接受的教育是和家人的相处。教育最重要的不是学到课本上的知识，课本上的内容都是solid knowledge，用到就不会忘，不用到就很快忘记了。一直留下来的，只有动机、价值观和习惯。前不久看到有个网友对女儿算错一道简单的题丢掉5分而大发雷霆，因为5分的成绩会很大影响名次。我觉得一次考试的5分有如此重要的地位的教育体系本身就不可取，它对学习的动机和价值观毫无贡献，只会增加痛苦。用什么方式评价和选拔学生，也是我帮小孩子们选择教育体系的一个重要标准。我希望他们尽量不要受应试教育的欺负，希望教育可以帮到他们，而不是评判他们。
在和儿子谈到念大学，我说你和妹妹比较有可能都会去念大学，因为爸妈都念过，知道接受多一些教育你就会看到更多选择，也会更享受生活。这个小朋友已经给自己选好了一个理想职业（目前的），他想当发明家，既是兴趣，又可以用专利赚大钱，然后想去哪里就去哪里（想得挺美）。五岁的女儿说她的理想是想当一个妈咪，儿子说，那你得先结婚哦！结婚在他看来大概是一个很难的决定吧，而女儿眼里，最最爱的人就是她最想成为的人，也就是本人啦。